4-й Путь Гурджиева

Система, теория и практика

Георгий Гурджиев

Петр Успенский

Родни Коллин

Александр Хорн

4-й Путь Гурджиева: система, теория и практика

Курс для тех кто хочет увидеть 4-й Путь как систему и начать практические усилия по самонаблюдению и вспоминанию себя в повседневной жизни.

Эмоциональный центр — 5 сентября 2026, 18:00

ДН
ЧАС
МИН
СЕК

Подписка на курс включает:

30 Zoom конференций

по субботам в 18:00 МСК с 16 мая по 5 декабря 2026

Видеозаписи лекций

с бессрочным доступом, в личном кабинете без VPN

Практические упражнения

на каждую неделю от действующей школы 4 Пути

Группу для вопросов

с участием ведущих цикла

Транскрипты лекций

для чтения с мобильного и ПК

Гибкий график

можно участвовать вживую или смотреть записи

I ЧАСТЬ

Начало практической работы

10 онлайн-лекций с 16 мая по 18 июля 2026

Вы познакомитесь с фундаментальными идеями системы Четвертого Пути;

попробуете упражнения которые помогут вам помнить себя в повседневной жизни;

узнаете главные препятствия к высшим состояниям сознания и методы борьбы с ними;

начнете наблюдать себя с точки зрения знания о низших центрах, типе тела, сущности и личности.

Первая часть поможет вам увидеть Четвертый Путь как систему и начать практические усилия по самонаблюдению и вспоминанию себя в повседневной жизни.

II ЧАСТЬ

Развитие управляющей способности

10 онлайн-лекций с 25 июля по 26 сентября 2026

Вы узнаете что значит «управляющий» и «управление собой» с точки зрения цели помнить себя;

познакомитесь с 30-ю рабочими «я» и последовательностью – практическими инструментами управляющего;

увидите что сила управляющего заключена в эмоциональном центре, а его пища — это окружающие вас впечатления;

попробуете выдерживать и использовать трения и неудобства для вспоминания себя в неприятных ситуациях.

Вторая часть поможет вам помнить себя в моменты трений, начать работать с восприятием тонких впечатлений и подготовиться к трансформации страдания.

III ЧАСТЬ

Интеграция работы в жизнь

10 онлайн-лекций с 3 октября по 5 декабря 2026

Вы познакомитесь с законом октав (Законом Семи) и школьными инструментами преодоления интервалов во внутренней работе;

узнаете что такое активная, пассивная и нейтрализующая силы согласно Закону Трех, и почему школы выступают как нейтрализующая сила;

начнете наблюдать шесть процессов как результат взаимодействия трех сил, и стараться избегать процесса преступления;

увидите в себе проявления черт бродяги, лунатика и качества хорошего домохозяина с точки зрения универсального принципа платы;

попробуете поставить себя под разные виды влияний способствующие, или напротив, мешающие вспоминанию себя;

узнаете как использовать ситуации приносящие страдания для вспоминания себя, и что такое намеренное страдание.

Третья часть поможет вам понять, как организовать свою жизнь вокруг работы, создав в себе постоянную тенденцию к эволюции, и какова роль школы в этом процессе.

Оформить подписку

Информация о подписчике

Детали оплаты

Показать состав заказа
9 000 ₽
Product Промежуточный итог
II ЧАСТЬ – Развитие управляющей способности 2026  × 1 9 000 
Промежуточный итог 9 000 
Всего 9 000 

Выберите подписку

Пробный месяц II части курса — 30 дней
30-дневный доступ к I ЧАСТИ «Начало практической работы»: участие в живых конференциях, доступ к записям на время подписки, транскрипты, практические упражнения и работа с вопросами и наблюдениями в группе. Если захотите продолжить, действует фиксированная доплата: 5 000 ₽ — за одну, 15 000 ₽ — за весь цикл.
+
999 
I ЧАСТЬ – Начало практической работы 2026
Бессрочный доступ к записям 10 лекций I части, транскрипты, практические упражнения, а также работа с вопросами и наблюдениями в группе.
+
Первоначальная цена составляла 9 000 ₽.Текущая цена: 6 000 ₽.
+записи I части
II ЧАСТЬ – Развитие управляющей способности 2026
Живое участие в конференциях; бессрочный доступ к записям 10 лекций II части, транскрипты, практические упражнения, а также работа с вопросами и наблюдениями в группе.
+
Первоначальная цена составляла 9 000 ₽.Текущая цена: 6 000 ₽.
Весь цикл «4-й Путь Гурджиева, система, теория и практика» – ЧАСТИ I, II и III, 2026
Живое участие в конференциях; бессрочный доступ к записям лекций; транскрипты; практические упражнения; работа с вопросами и наблюдениями в группе.
+
Первоначальная цена составляла 24 000 ₽.Текущая цена: 16 000 ₽.
I ЧАСТЬ – Начало практической работы

Записи 10 онлайн-лекций, прошедших с 16 мая по 18 июля 2026 года.

9 000 

Оплата

  • Российские карты VISA, MasterCard или МИР.

Ваш заказ

Услуга Подытог
II ЧАСТЬ – Развитие управляющей способности 2026  × 1 9 000 
Подытог 9 000 
Итого 9 000 

Что это за школа?

Это содружество людей по всему миру, которые посвятили свою жизнь внутренней работе в традиции 4-го пути без отказа от обычной жизни – семейных обязанностей, работы, хобби и т.д. Центральная идея этой работы – привнести осознанность в каждый момент своей жизни освободившись от воображения, отождествления и негативных эмоций. Лекции организованы Московским и Санкт-Петербургским центрами школы. Подробнее о школе можно узнать на лекциях или посетив один из центров.

Что такое «Четвертый Путь»?

«Четвертый путь» или «Путь хитреца» – это психология возможной эволюции человека, в основе которой лежит работа со вниманием и «вспоминанием себя». В отличие от трех путей факира, монаха и йогина, «Четвертый путь» не требует ухода из жизни в уединенную пещеру или монастырь. Напротив, обстоятельства, в которых человек находится, лучше всего подходят, чтобы начать наблюдать себя и прилагать сознательные усилия. В Европе «Четвертый Путь» стал известен благодаря Георгию Ивановичу Гурджиеву, который «перевел» идеи четвёртого пути на «язык европейского человека», и его ученику, Петру Демяновичу Успенскому который систематизировал полученные от Гурджиева знания в своих книгах «В поисках Чудесного» и «Четвертый путь».

Удаленное обучение

Если вы проживаете в дали от центов, вы можете присоединиться к удалённому обучению в режиме видеоконференций. Узнать больше об этом формате и задать вопросы можно на лекциях. Для участия необходимо быстрое интернет соединение, веб-камера и микрофон.

Частые вопросы:

Задайте свой вопрос —

ответим в WhatsApp, даже если вы закроете сайт.

Отзывы о курсе

5,0
5,0 из 5 звёзд (основано на 297 отзывах)
Отлично
Очень хорошо
Средне
Плохо
Ужасно
12 Май 26

Я узнал из лекции удивительную крайность – об имитации осознанности инстинктивным центром, как о тупиковом пути развития. Оказывается, что идея о внутреннем контроле над своими мыслями, эмоциями, инстинктивными привычками может увести ученика к самодостаточности и холодности без человеческой теплоты. Сделать его безразличным к переживаниям окружающих, подменить истинную осознанность осведомленностью о ней. Подмена присутствия осведомленностью. Вспоминаются сразу слова Библии – “Нет истины выше любви”.

Алекс Горцев
29 Мар 26

Большое спасибо Владимиру за необычное прочтение лекции. Ранее слушала эту тему, и было непонятно. Сейчас пазлы сложились. Как будто в информацию добавились эмоции, и стало интересно вникнуть глубже и разобраться. Эту тему очень хорошо прослушать у разных лекторов.

Наталья
3 Мар 26

Спасибо за лекцию. Очень понравилась. Стала следить за собой. Оказалось, что жестикулирую активно, когда объясняю новый материал студентам. Я и раньше это за собой замечала, но думала, что это добавляет яркости моим выступлениям. Трудно это оценить, когда не видишь себя со стороны. Недавно посмотрела один подкаст, там встретились три человека, чтобы поговорить о Гурджиеве. Ведущий жестикулировал, говорил очень быстро, постоянно перебивал собеседников и действительно был похож на «сумасшедшего». Один из гостей все время сидел на стуле развалившись в «позе петуха», говорил несколько самодовольно, и только второй гость был сдержан, сидел ровно, говорил медленно и осмысленно, и я не видела его рук. Я очень четко увидела разницу в проявлениях двигательных центров каждого. Если бы не эта лекция, я бы не смогла это оценить. Теперь буду следить за собой, избегать жестикуляций, стараться держать осанку и говорить медленнее.

Ирина, Москва
28 Фев 26

Очень важная лекция, которая ответила мне на фундаментальный вопрос. Почему перелопатив такое огромное количество информации, прочитав много книг и посмотрев много лекций и семинаров на тему саморазвития, топтался практически на одном месте. Ответ нашел в системе 4 Пути. Для развития недостаточно одного лишь Знания, необходим и рост Бытия. Теперь я лучше понимаю фразу Гурджиева (недословно она звучит примерно): “Если бы вы понимали хотя бы 10% от того что уже знаете, вы бы были уже просветленными.”

Станислав, Уфа
18 Фев 26

Одна из самых важных для меня лекций, помогает глубже понять тему разделённого внимания. На этой лекции я узнал как лучше реагировать при возникновении сложных или непредвиденных жизненных ситуаций. Спасибо!

Ярослав, Пермь
11 Фев 26

Большое спасибо за лекцию «Три вида пищи». Лекция произвела сильное впечатления и приоткрыла завесу одной из тайн, к которой я прикоснулась в жизни. В моменты максимально сложных испытаний, таких как смерть близкого человека, ощущение прикосновения к «другому миру» приходит само, оно очень сильное и не зависит от твоей воли и желания. Я задавалась вопросом: что это? Откуда? У меня была идея, что прикосновение к смерти утончает границу между миром физическим и миром астральным. Послушав эту лекцию, я искренне прочувствовала идею преобразования водорода более низкого уровня в водород более высокого в моменты сильного эмоционального впечатления. Благодарю школу, лектора и создателей этого курса.

Ирина
8 Фев 26

Очень важная для меня тема по развитию эмоционального центра. На этой лекции понял что принимать все близко к сердцу означает, что я погружаюсь в воображение от приходящих мыслей про себя и отождествляюсь с ними, что мешает поддержанию присутствия.

Ярослав, Пермь
30 Янв 26

Присоединение к циклу онлайн-лекций в январе 2026. Возможность пересматривать записи уже прошедших занятий и посещать текущие онлайн-лекции позволяет усваивать материал в комфортном темпе.

Материал преподносится конкретно и по делу, без лишнего. С каждой лекцией и ответами ведущих приходит понимание, что это подлинная школа. Тема четырех низших центров — инстинктивного, двигательного, эмоционального и интеллектуального — раскрыта с практической применимостью. Особенно ценен разбор неправильной работы центров: подмены одного другим.

Четкий и понятный разбор типов через игральные карты — валеты, дамы, короли — помогает безошибочно определять, кто к какому типу относится. Эта система типирования дает практический инструмент для наблюдения как за собой, так и за окружающими.

Каждая лекция завершается практическими домашними заданиями, направленными на реальную работу с сознанием. Тем, кто сомневается в присоединении к циклу в середине, рекомендуется просто сделать шаг навстречу этим материалам — формат позволяет органично влиться в процесс.

Владимир, Иркутск
1 Янв 26

Лекция произвела очень глубокое впечатление.

Довольно сильно ощущается присутствие лектора в моменте.

Хочется самому также постоянно присутствовать в моменте. Вспоминаешь – настраиваешь, бывает – теряешь, снова вспоминаешь – настраиваешь.

Даже затем, когда отходишь от видео, что-то остаётся, и хочется продолжать присутствовать, продолжать быть.

Много важных нужных моментов услышала по поводу осознанности.

Да, это же вообще чуть ли не самое главное. Т.е. я и раньше это понимала. Но после этой лекции это стало для меня прямо крайне очевидно.

Действительно совершенно два различных ощущения: делать что-то осознанно или механически, быть осознанным или заснувшим. А это ведь, считай, две разные жизни.

Касательно момента слушания тоже очень отозвалось.

Где-то 15 лет назад, когда начинала работу устным переводчиком, сделала для себя потрясающее открытие – обычный человек, как правило, довольно плохо слышит собеседника или просто говорящего человека,

и только если перед тобой стоит задача: услышать всю речь слово в слово, понять смысл, запомнить, и её же передать на другом языке – вот тогда ты очень хорошо всё слышишь.

Т.е. опять же всё дело во внимании. И в практике, конечно.

И да, как переводчик, ты совершенно не думаешь об ответе. Это, наверное, и есть самое правильное слушание.

Большое спасибо за лекцию.

Очень интересно было бы посмотреть также других ведущих по этим темам. Благодарю.

Мария
22 Ноя 25

Те качества, которые относятся к моему типу тела раньше воспринималось мной как часть меня самого, то есть я был полностью с ними отождествлен, я представлял что это и есть Я настоящий. Благодаря этой лекции (да и всему курсу в целом), удается лучше понять и увидеть, что основные черты моего характера и поведения в жизни – относятся к моей машине, а я лишь всего лишь тот, кто это регистрирует, “видит” в машине.

Станислав, Уфа

«Школы существуют только для тех, кто в них нуждается и кто знает, что нуждается в них».

— Петр Демьянович Успенский

-50%  
-30% на все подписки
-50% на все подписки