Тема последовательности дала более четкое представление, как применять рабочие Я и присутствовать в настоящем. Понравилось, что ведущий дал алгоритм применения последовательности, при этом отметив, что у каждого в итоге свой подход к этому инструменту и свое, очень личное применение.

Очень импонируют ответы на вопросы: без сухой теории, без догмы, живое общение и ценный опыт самого ведущего.

Большое спасибо!

Тема прекрасно раскрыта с точки зрения влияния планет на нас. Знать свой тип тела – значит знать свои сильные и слабые стороны, что помогает при самовоспоминании. Посмотрела в записи и прочитала транскрипт несколько раз. Отдельное спасибо за транскрипты лекций. Мне они чень помогают в запоминании важных моментов и восприятии темы. Программа курса очень хорошо подготовлена, продуманна и не перегружена. Для первого знакомства (как в моём случае) подача материала идеальна.

Тема последовательности как продолжение темы о Рабочих Я внесла много ясности как именно работать с этими Рабочими Я. Это некий алкоритм действий, который надо применять каждый раз, когда мы хотим задействовать высший эмоциональный центр. Пробовала практиковать. Понравилось! Буду продолжать. По моим ощущениям это именно тот простой и естественный способ помнить себя, который был утерян, но теперь найден (о чём говориться в цитате Успенского выше).

Каждая тема, каждый ведущий откликается по-своему. Лекция про последовательности была не строгой по логике подачи, но эмоциональной, доброй и личной. Сначала казалось, что ничего нового инструмент последовательности не привносит, но объяснения начинают работать во время практики, по мере накопления опыта. И при повторном прослушивание богатый и долгий личный опыт лектора отвечает на многие возникшие вопросы, помогает восстановить доверие проверкам и заостряет внимание на важных деталях. Большое спасибо!

Громадное спасибо за лекцию! Просматривала в записи. Поставила цель насколько возможно долго разделять внимание во время лекции. Сознательно оставила на устройстве громкие уведомления для наблюдения за своими реакциями. Уведомления оказались триггерами для “сползания” в воображение. Усилием возвращала себя в разделенное внимание. Потом опять сползала и опять возвращала разделенное внимание. С середины лекции сползания укоротились, а состояние разделенного внимания удлиннилось. Уведомления почти перестали навязываться и отбрасывать в воображение. Удалось насчитать около 15ти сползаний. Также удалось уловить и наблюдать сам процесс сползания. Пришло в голову что воображение – сильнейший “наркотик”. Благодарю за труд!

Лекция о типах безусловно вызывает интерес, т.к. позволяет найти и сопоставить некие общие особенности, характерные разным типам людей на основе внешних признаков.

Это побуждает к наблюдению и внимательному отношению к окружающим. Позволяет выделить главные черты, которые уводят от эволюции, а их наблюдение и трансформация, напротив, открывают новые возможности.

Еще одна положительная черта этой темы – осознание и принятие себя таким, какой ты есть, без борьбы и попыток сделать из себя кого-то, кем ты не являешься, чем часто грешат большинство тренингов по развитию личности или каких-то практичных качеств.

И все-таки остаётся много неясного с определением типов, например, как одно и то же влияние Луны даёт разные типы тела: от небольшого роста и круглого лица до высокого и худощавого телосложения.

Человеку всегда хотелось найти нечто общее между людьми, объединить их по каким то признакам, “разложить все по полочкам”, отсюда в мире и существует так много различных систем.

Думаю, что всегда важно понимать, что каждый человек неповторим и уникален, также, как комбинация планет на небе в данный момент и никакая система не сможет до конца раскрыть эту Тайну Бытия, а только живое участие и внимание, которое побуждает к движению и новым открытиям на этом прекрасном Пути к Настоящему.

Редкий случай, когда книги могут быть дополнены практикой. Формат лекций, плюс обсуждение в группе позволяют попробовать на себе идеи Пути. Изложение по сравнению с книгами Успенского и Гурджиева ведётся современными людьми и современным языком. Разница по времени не большая, но сам ХХ век изменил культуру и людей. Кроме того, учение развивается. Теоритическая часть более структурно излагается, более последовательно и, следовательно, проще для восприятия. Каждая лекция читается разными лекторами, что создаёт и дополнительные, необходимые трения и освещает основные концепции под разными углами.

Рекомендую для тех, кто хочет перейти в поиске от теоретической части к практической, но пока не готов или не может присоединиться к школе очно.

Участвую в лекциях второй месяц, но жизнь уже стала более насыщенной. Наблюдаю как жду новой лекции, как бережно отношусь к обсуждению, как сопереживаю другим участником. Процесс участия есть нечто большее, чем лекции, книги и всё, это новый психологический опыт. Очень интересный и захватывающий.

С технической части нет никаких претензий, доступ к записям удобно организован. Скрипты лекций высылаются в кратчайшие сроки, которые не отличаются от лекции к лекции даже для трёхчасовых бесед. Качество скриптов максимально.

Большое спасибо!

Прошёл курс лекций с сентября 2021 по апрель 2022й. Студенты (лекторы) Школы достаточно включенные в Жизнь преподаватели – преподносят состоянием и прожитыми знаниями. Если хотите системной работы – вам сюда: еженедельные встречи и домашнее задание позволят быть…

Где-то в соцсетях наткнулся на информацию о школе . Присоединился на второй части, в январе. Буду продолжать «обучение». Разные ведущие, не большая группа, без напряжения, открыто, откровенно, честно. Наверно, единственное стоящее обучение в жизни.

Вот и прошел практически год обучения в онлайн-видео лекциях Школы 4 пути. Огромная благодарность всем лекторам и Александру за ваш труд в активации сознания ! Лекции дают практический опыт в обычной жизни -раскрытия новых способностей человека и ощущения реальной пульсирующей жизни без механических оболочек!