Четыре низших центра
Наблюдение и гармонизация работы низших центров
Содержание
Четыре низших центра (функции) человека – инстинктивный, двигательный, эмоциональный и интеллектуальный. Деление центров на механическую, эмоциональную и интеллектуальную части. Разница в скорости работы центров. «Центр тяжести» человека. Связи между центрами. Неправильная работа низших центров, препятствующая сознанию и проявлению высших центров. Подмена одного центра другим. Работа центров с «не своей» энергией. Принцип наблюдения центров через создание препятствия в его работе. Гармонизация работы центров через работу с сознанием. Практические упражнения на неделю.
Материалы лекций включают
Связанные темы
Вебинары объединены в цикл; темы лекций соотносятся друг с другом.
Первая часть цикла
1. Базовые идеи 4-го пути
2. Разделенное внимание
3. Самонаблюдение
4. Четыре низших центра
5. Воображение
6. Отождествление
7. Негативные эмоции
8. Ложь и ненужные разговоры
9. Типы тела и черты
10. Сущность и личность
11. Знание и бытие
12. Управляющий
13. Рабочие «я»
14. Три вида влияний
15. Три линии работы
Вторая часть цикла
16. Последовательность
17. Эмоциональный центр
18. Три вида пищи
19. Алхимия
20. Трансформация страдания
21. Интеллектуальный центр
22. Работа с отношениями
23. 4 уровня отделения
24. Двигательный центр
25. Закон октав
26. Закон трех
27. Шесть процессов
28. Инстинктивный центр
29. Закон платы
30. Хороший домохозяин
Отзывы
Для меня это стало открытием, стало стимулом к наблюдению себя, за своими реакциями. Я поражена на сколько все делаю , реагирую, все интересы словно прописанные программы. Благодарю за знания!
В этой лекции дается логичный, интуитивно понятный образ устройства внутреннего мира человека.
Крайне полезный концепт, позволяющий начать понимать свою машину, сделать шаг в направлении платоновского ‘познай самого себя’.
в лекции прозвучал вопрос-приглашение заметить “в какой момент я предпочту воображение?”. тогда казалось, что на него есть только один ответ – усталость. теперь вижу их несколько, и не уверена, что их не появится больше…
лекция “зашла” с третьего раза.) первые два – начинала, теряла мысль и бросала. на следующий день заметила, что уже вовсю пользуюсь предложенной схемой. для меня такие эффекты – главные показатели качества лекции. спасибо.
Ключевое знание системы – строение внутреннего мира человеческой машины. Лекция о том, что нужно наблюдать, про скорости работы и в каких процессах и явлениях проявляется та или иная часть. Основное обобщение сделанное уже после Успенского-Гурджиева – схема механической психики, заданная с помощью колоды карт. В виде изложенном на лекции идеи удаётся ухватить лучше, чем в оригинальном изложении. Как и на других лекциях, лектор заостряет внимание на том, что основная цель лекции не в получении и усвоении нового знания, а в присутствии, в совместном самовоспоминании. Цель достижима даже при просмотре записи. Очень важной особенностью февральской лекции 2023 года является акцент на эмоциональном центре, после неё внёс в ежедневную практику более глубокие наблюдения за этим центром. Огромное СПАСИБО!
Низшие центры – “главные” игроки нашей механической машины. Именно они между прочим руководят нашей жизнью. Вдвойне было приятно познакомиться с ними поближе и узнать много нового и полезного о себе. А главное понять кто есть кто и что двигаться надо к высшим центрам, к Королям, ну а низшими как минимум надо научиться управлять. Спасибо лектору Сергею – у него удивительная способность доносить истинную суть вещей не только словами, а каким то своим внутренним светом.
Цитата по теме
«Наблюдение функций должно быть связано с изучением состояний и степеней сознания. Необходимо ясно понять, что сознание и функции — совершенно различные вещи. Двигаться, думать, чувствовать, иметь ощущения — это функции; они могут работать совершенно независимо от того, сознательны мы или нет; другими словами, они могут работать механически. Быть сознательным — это нечто совершенно другое. Но если мы более сознательны, это немедленно увеличивает остроту наших функций».
— Петр Успенский